Risque numérique et hygiène numérique en milieu de soins

Dernière mise à jour : 20/06/2025

Objectifs de la formation

  • Comprendre les risques numériques spécifiques au secteur de la santé.

  • Adopter les bons réflexes pour protéger les données sensibles et le SI de la clinique.

  • Savoir réagir face à une menace ou à une erreur numérique.

  • Favoriser une culture de la cybersécurité adaptée aux soignants.

Public visé

Personnel soignant (infirmiers, aides-soignants, médecins, agents administratifs en lien avec les soins)

Description

visuel

Accueil et introduction

  • Présentation des participants et de la formation

  • Attentes et représentations initiales

  • Cadre réglementaire et enjeux spécifiques au secteur de la santé (RGPD, obligation de confidentialité, cyberattaques sur hôpitaux)

Comprendre les risques numériques

  • Menaces principales : rançongiciels, phishing, hameçonnage vocal (vishing), shadow IT

  • Incidents réels en milieu hospitalier/clinique (études de cas)

  • Chaîne de vulnérabilités humaine et technique

Comportements à risque et erreurs courantes

  • Mauvais usages des mots de passe

  • Appareils personnels en soins (BYOD)

  • Transmission non sécurisée de données patient

  • Utilisation de messageries non professionnelles (WhatsApp, Gmail…)

Bonnes pratiques d'hygiène numérique

  • Mots de passe solides et gestionnaires de mots de passe

  • Accès au SIH : verrouillage automatique, authentification forte

  • Navigation et téléchargement sécurisés

  • Sécurisation des outils mobiles

  • Gestion des clés USB et supports amovibles

 Réagir face à un incident

  • Que faire si je reçois un e-mail suspect ?

  • Comment réagir en cas de perte de matériel ?

  • Alerter la bonne personne au bon moment

  • Traces à conserver, ne pas paniquer

Culture de la cybersécurité dans la clinique

  • Sensibilisation entre collègues : comment être moteur ?

  • Rôle du référent cybersécurité ou DSI

  • Rituels simples à intégrer dans les pratiques professionnelles

  • Communication bienveillante sur les erreurs numériques

 Évaluation, conclusion et remise des supports

  • Quiz de fin de formation

  • Engagement collectif à 3 actions simples

  • Remise d'un kit “Hygiène numérique en soins”

Prérequis

Ancun pré-requis nécessaire.

Modalités pédagogiques

  • Pédagogie active et participative
  • Atelier pratique
  • Vidéos courtes, témoignages, quiz "Vrai/Faux"
  • Fiches pratiques et affiches à diffuser en service
  • Jeu de rôles – mise en situation "alerte sécurité"

Moyens et supports pédagogiques

  • Support powerpoint et mémo remis aux participants
  • Document de travail

Modalités d'évaluation et de suivi

  • En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
  • En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
  • Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
  • Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant

Validation

Un certificat de réalisation avec la validation des objectifs sera délivré à chaque participant.

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