Savoir créer et animer des activités inspirées de la méthode Montessori en EHPAD
Dernière mise à jour : 02/03/2026
Objectifs de la formation
- Acquérir les enjeux de la méthode Montessori et cerner les champs d'application possibles dans son institution
- Connaître les fondamentaux de la mise en place d'un atelier inspiré de la méthode Montessori
- S'approprier les techniques d'animation associées et savoir mobiliser autour de cette approche
- Savoir valoriser les effets et la complémentarité de cette approche sur l'accompagnement des résidents
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Maitriser les fondamentaux de la méthode Montessori
- Maitriser les techniques d'animation
- Etre capable de cerner les champs d'application de cette méthode dans son institution
- Comprendre la complémentarité de cette approche sur l'accompagnement des résidents
Public visé
Description
La méthode et les principes pédagogiques développées par Maria Montessori
L'historique et le contexte de la création de la méthode Montessori.
La méthode de Maria Montessori inventée comme une « aide à la vie » pour « aider l'enfant à cultiver ses facultés de création et d'adaptation ».
Les conditions et leviers de la liberté et l'autodiscipline comme fondements de la méthode.
La compréhension des logiques et notions par l'expérimentation concrète et sensorielle.
Le respect des rythmes et du développement physique et psychique.
L'aménagement et l'adaptation de l'environnement selon les besoins des participants ou apprenants.
L'élaboration et l'animation d'ateliers basés sur les principes de la méthode Montessori
L'observation et la mise en place d'un cadre adapté aux besoins psychologiques et physiques évolutifs du résident.
L'adaptation des étapes de l'atelier en fonction des particularités, des rythmes et des envies individuelles.
Les techniques de développement de l'autonomie, de la sociabilité et de la conscience de l'environnement de vie.
L'appréciation des résidents liée aux activités ou aux créations réalisées.
La progressivité et le temps adapté à chaque étape d'apprentis sage et/ou de mobilisation des capacités et connaissances des résidents.
Le matériel sensoriel et l'encouragement à l'expérimentation pour la compréhension, l'appropriation et l'assimilation des objectifs de l'atelier.
L'approche Montessori et les adaptations dans les accompagnements quotidiens
L'approche Montessori : des valeurs au service d'une approche globale respectueuse et bientraitante.
L'application des principes de cette approche dans l'accompagnement des résidents au quotidien.
Conclusion, bilan de la formation
Prérequis
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques
- Travaux en petits et grands groupes et temps d'échanges
- Mises en situation et jeux de rôles
- Co-construction de supports pédagogiques et d'animation pour la mise en place d'activités inspirées de la méthode Montessori
- Analyse de situations vécues par les participants, réflexions individuelles et collectives et mutualisation de bonnes pratiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Test de positionnement
- Evaluation des acquis (test, exercices, études de cas, mises en situation)
- Evaluation de l'impact de la formation