UTILISER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS UNE FORMATION EN PRÉSENTIEL

Dernière mise à jour : 12/01/2020

Objectifs de la formation
Connaître et se familiariser avec les différentes ressources numériques en ligne

Découvrir des ressources numériques
  • de présentation diversifiée
  • au service de l'expression individuelle et de l'interactivité

Savoir utiliser ces ressources à bon escient dans une formation
Compétences acquises à l'issue de la formation
  • A l’issue de la formation, les participants auront perçu les avantages offerts par des ressources numériques en formation. Ils sauront utiliser de nouveaux outils numériques pour enrichir leur pratique professionnelle.
Public visé
Cette formation s'adresse aux personnes ayant participé à la formation initiale
« devenir formateur » ou exerçant déjà les fonctions de formateur d'adultes
Description
  • L'utilisation de vidéos en formation
  • L'utilisation d'outils collaboratifs : Pourquoi ? Comment ? l'exemple de Padlet et de Mentimeter
  • La réalisation et l'utilisation de questionnaires et fomulaires divers : l'exemple de GoogleForm
  • Création et utilisation d'une carte mentale (ou Mindmapping)
  • Création et utilisation de quizz interactifs.
  • Articulation entre activités à distance et en présentiel
Prérequis
Maîtriser les bases des Techniques de l'Information et de la Communication (recherche sur Internet, mail, Word, etc...) 
Modalités pédagogiques
Alternance entre échanges, éclairages théoriques, manipulation et mise en oeuvre d'outils, création de supports. Travaux pratiques individuels.
Moyens et supports pédagogiques
L'ensemble du matériel pédagogique est fourni par le prestataire de formation
Modalités d'évaluation et de suivi
En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.
Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Une attestation de fin de formation sera délivrée à chaque participant
Formateurs
FE

FIOR Christian ECP FORMATIONS

Dirigeant d’ECP FORMATIONS Consultant formateur en ingénierie pédagogique et de formation
Master 2 Métiers de l’enseignement et de la formation par la VAE
Licence sciences de l’Éducation
Certificat d’Aptitute aux Fonctions de Professeur Formateur CAFIPEMF
 Formation de formateurs
 Accompagnement à l’ingénierie de formation
 Formation de tuteurs en entreprise

Validation
Attestation de formation précisant les compétences travaillées

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Session sélectionnée
  • 23/03/20 09:00 → 24/03/20 17:00
    POITIERS
    12 places restantes
  • Détails :

    23/03/20 : 09:00 → 12:30
    13:30 → 17:00
    24/03/20 : 09:00 → 12:30
    13:30 → 17:00
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