Maîtriser les notions de base d'anatomophysiologie de la
cicatrisation
Connaître les produits et les différents types de pansements
Savoir identifier les différents types de plaies
Être capable d'adapter le pansement aux types de plaies
Établir une procédure permettant d'harmoniser les pratiques au sein de l'établissement et/ou service
Public visé
Personnels soignants
Description
Séquence 1 : Les bases d'anatomie et de physiologie
Rappel anatomo-physiologique de la peau
Les différentes phases de cicatrisation.
Caractéristiques d'une plaie
Evaluation d'une plaie : fiche de suivi
Transmission des données
Séquence 2 : Les différentes plaies chroniques
Les brûlures
Les ulcères de jambes
Les escarres
Les plaies du pied diabétique
Séquence 3 : La prise en charge des plaies chroniques
En fonction du stade de la plaie
Douleurs provoquées par les soins
Les différentes techniques de détersion et de traitement par pression négative (TPN)
Mise en œuvre et respect d'un protocole de soin
Evaluation du patient, d'une plaie, des stades de cicatrisation, des facteurs aggravants
Les dispositifs médicaux : Classification, Indication et utilisation des classes thérapeutiques
Choix des thérapeutiques : Pansements traditionnels
Les nouvelles techniques de soins VAC, Greffe de peau, Cultures cellulaires, Larvothérapie
Dossier de soin et utilisation des outils modernes de prise en charge
Education thérapeutique du patient. Rôle préventif, éducatif et curatif
Prérequis
Sans pré-requis
Modalités pédagogiques
Active et participative
Travaux de recherche et de construction de connaissances et d'outils en groupes partant de la fonction, des connaissances et l'expérience professionnelle des stagiaires
Analyse de Pratiques Professionnelles
Contextualisation-décontextualisation-recontextualisation en lien avec des situations cliniques au sein de l'établissement.
Auto évaluation, évaluation individuelle réflexive et collective
Moyens et supports pédagogiques
L'ensemble du matériel pédagogique est fourni par le prestataire de formation, matériel de projection, supports pédagogiques et documents pour les stagiaires.
Modalités d'évaluation et de suivi
En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.
Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Une attestation de fin de formation sera délivrée à chaque participant
Validation
Une attestation de fin de formation, avec la validation des objectifs, sera délivrée à chaque participant
Désolé, cette formation n'est pas programmée pour le moment.
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