GÉRER UNE SITUATION EXTRÊME : PRÉVENTION AUX RISQUES TERRORISTES
GÉRER UNE SITUATION EXTRÊME : PRÉVENTION AUX RISQUES TERRORISTES
Le contexte national et international, nous oblige à prendre conscience que nous devons vivre avec la menace durable
des attentats terroristes. Nous devons inévitablement apprendre à réagir
Tout public, cadres, DRH, Directeurs d'établissement, entreprises
Description
Définition du terrorisme, types, historique, méthodologie et motivation
Connaître les différents modes opératoires : attentats suicide, prises d'otages, etc.
Connaître les différentes menaces terroristes émergentes : NRBC-E - Cybercriminalité
Les cibles : sites sensibles, population Reconnaître :
les armements : présentation et sécurisation
les comportements suspects, profilage
Réagir face à une attaque
Agir : fuir, se cacher, alerter, combattre en dernier recours
Mise en situation
Faciliter l'intervention des unités de la gendarmerie ou de la police
Prendre en considération le risque de sur-attentat
Secourir
Blessures par balles - par explosions
Mise en oeuvre d'un PSE
Prévention, fonctionnement
Remplissage PSE interne, les questions à se poser
Pré-requis
Tout public, cadres, DRH, Directeurs d'établissement, entreprises
Modalités pédagogiques
Active et participative.
Travaux de recherche et de construction de connaissances et d'outils en groupes partant de la fonction, des connaissances et l'expérience professionnelle des stagiaires.
Analyse de situations professionnelles.
Contextualisation-décontextualisation-recontextualisation (en lien avec des situations cliniques au sein de l'établissement).
Auto évaluation, évaluation individuelle réflexive et collective.
Moyens et supports pédagogiques
La formation se réalisera dans des locaux mis à disposition sur site. Une salle aménagée pour accueillir l'ensemble des participants et le formateur, sera mise à disposition à la date prévue.
L'ensemble du matériel pédagogique est fourni par le prestataire de formation (matériel de projection, supports pédagogiques, et documents pour les stagiaires…).
Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant.
Modalités d'évaluation et de suivi
En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.
En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.
Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Une attestation de fin de formation sera délivrée à chaque participant
Validation
Une attestation de formation sera délivrée à chaque participant et validera les objectifs