GESTES D'URGENCE

• Observer et analyser la situation afin d'effectuer la mise en sécurité nécessaire et obtenir les renforts adaptés
• Identifier les situations d'urgence médicale, déclencher l'alerte et transmettre le bilan adapté
• Prendre en charge en équipe une personne présentant un malaise ou un traumatisme léger
• Prendre en charge en équipe une urgence relative

Assurer sa propre sécurité, celle de la victime ou de toute autre personne et transmettre au service de secours d'urgence les informations nécessaires à son intervention.

Réagir face à une victime inconsciente (adulte – enfant – bébé).Réagir face à une hémorragie externe et installer la victime dans une position d'attente adaptée.

Réagir face à une victime en arrêt cardiaque et utiliser un défibrillateur automatisé externe.

Découverte basée sur les connaissances déjà acquises, contenu théorique et mises en situation adaptées au contexte et l'expérience professionnelle.

Mises en situations : exercices dans une chambre de patient de l'Etablissement si possible. QCM. Support pédagogique

En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.

En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.

Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.

Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.

Un certificat de réalisation sera délivrée à chaque participant