Accompagnement à la Mobilité de la personne aidée (ALM) - Prévention des TMS

• Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements

• Evaluer et mobiliser les ressources de la personne et favoriser son autonomie
• Identifier et utiliser les techniques préventives de manutention
• Utiliser les aides à la manutention (matériels)
• Identifier les situations à risques pour la personne et pour soi-même, et les mesures de prévention appropriées

• Appliquer les principes d’ergonomie lors des soins et des manutentions
• Utiliser des techniques et du matériel sécurisés pour la mobilisation des patients.
• Prévenir les risques de TMS par des pratiques professionnelles adaptées.
• Ajuster leurs gestes à partir de situations vécues en mission.

• Appareil locomoteur et TMS  : Rappel anatomique
• Le port de charge et ses conséquences sur l'anatomie du corps humain
• Principes et règles d'ergonomie concernant la mobilisation des personnes 
• Aide à la mobilité de la personne aidée : Les enjeux et les intérêts de l'ALM
• Analyse globale d'une situation de travail : Enjeux et intérêts 
• Les aides techniques et les conditions d'utilisations dans la mobilisation des personnes 
• Evaluation des compétences acquises 

• Active et participative
• Evaluation des pratiques pré-stage (questionnaire)
• Exposés
• Travaux pratique
• Exposé par les participants de situations complexes et réflexion sur les solutions d'adaptation des différentes techniques de mobilisation
• Outils et aides techniques présentés par le formateur

• Une partie du matériel pédagogique sera fourni par le prestataire de formation (matériel de projection, supports pédagogiques, et documents pour les stagiaires…)
• L'ensemble du matériel de mobilisation sera fourni par l'entreprise : verticalisateur/ lève-malade / lit médicalisé....

En début de formation : Un Questionnaire préformation permettra au formateur d'apprécier les connaissances des participants. Ces informations seront un des éléments de référence pour la réalisation du bilan de fin de formation.

En cours de formation : Le formateur procède à des évaluations, en fin de modules, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.

Bilan de fin de formation : Un Questionnaire post formation permettra au formateur d'établir un bilan de fin de formation.

Par ailleurs, une évaluation générale de la qualité de notre prestation sera faite en présence du formateur, et dans la mesure de leur disponibilité, d'un cadre de l'établissement ou du directeur des soins. Ce bilan a pour objet de recueillir le niveau de satisfaction des participants.

Un certificat de réalisation sera délivré à chaque participant.